Zeitschrift | Ausgabe

Politische Vierteljahresschrift 65 (2024), 1

INHALT

Abhandlungen

Zu heiß für Demokratie? Eine Neubetrachtung Montesquieus politischer Klimatheorie
Martin Beckstein
1 - 21

When Perception Strikes Back: Testing Popular Agreement with Blank and Schmidt’s Item Categorization
Marco Bitschnau, Marlene Mußotter
23 - 47

The Occasional Democratisation of Party Leadership Selection: A Mechanism-Centred Approach
Anne Küppers
49 - 70

Reconsidering the Relationship Between Anti-immigration Attitudes and Preferences for the AfD Using Implicit Attitudes Measures
Manuel Kleinert
71 - 98

The “Free Voters”: A Decent Alternative for Conservatives?
L. Constantin Wurthmann, Michael Angenendt, Jan Philipp Thomeczek
99 - 122

Vertretung lokaler Interessen und die Wiederaufstellung von Listen-Abgeordneten im Deutschen Bundestag
Jochen Rehmert
123 - 143

Wer lehrt wie in Deutschland? Debatten zur Zukunft politikwissenschaftlicher Hochschullehre
Sonja Blum, Lasse Cronqvist, Stephan Engelkamp
145 - 169

Rezension

Honneth, Axel (2023): Der arbeitende Souverän. Eine normative Theorie der Arbeit
Hubertus Buchstein
171 - 175

Dreier, Horst (2023): Hans Kelsen zur Einführung
Fabio Wolkenstein
177 - 179

Lange, Hans-Jürgen (Hrsg.) (2022): Politik zwischen Macht und Ohnmacht. Zum politischen Umgang mit der Corona-Pandemie in Deutschland
Helge F. Jani
181 - 183

Oschmann, Dirk (2023): Der Osten. Eine westdeutsche Erfindung
Eckhard Jesse
185 - 187

Patomäki, Heikki (2023): World Statehood. The Future of World Politics
Mathias Albert
189 - 191

Weber, Lianne, und Claudia Tazreiter (Hrsg.) (2021): Handbook of Migration and Global Justice
Friederike Alm
193 - 196

Joerges, Christian (2022): Konflikt und Transformation. Essays zur Europäischen Rechtspolitik
Henning Deters
197 - 200

Bormann, Cornelius (2023): Die Grunewald-Gefährten. Freunde im Widerstand gegen Hitler
Manfred H. Wiegandt
201 - 203

Sander, Wolfgang, und Kerstin Pohl (Hrsg.) (2022): Handbuch politische Bildung
Marc Partetzke
205 - 207

Bieling, Hans-Jürgen, Benjamin Ewert, Michael Haus, Monika Oberle, und Alexander Wohnig (Hrsg.) (2022): Politikwissenschaft trifft Politikdidaktik. Stand und Perspektiven der politikwissenschaftlichen Lehrerbildung
Kerstin Pohl
209 - 212

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