[Soziale Probleme] 34 (2023), 1

Die professionelle Auseinandersetzung mit islamistischer Radikalisierung bewegt sich in einem Spannungsfeld zwischen Sicherheitserwägungen und sozialpädagogischer Unterstützung. Während verschiedene sicherheitsbehördliche Akteur*innen vor allem auf die Gefahrenabwehr und den Schutz der Gesellschaft fokussieren, zielen sozialpädagogische Angebote insbesondere auf die Stärkung von Handlungsfähigkeit und (Re-)Integration der Klientel. Auf Grundlage einer qualitativen Interviewstudie mit Expert*innen des Handlungsfeldes werden die Verschränkungen und Kontrastierungen der institutionellen Strukturen und die daraus resultierenden Perspektiven auf die Fallarbeit und Koordination betrachtet sowie die damit zusammenhängenden Herausforderungen in der Kooperation der verschiedenen Akteur*innen analysiert. Sowohl sicherheitsbehördliches als auch zivilgesellschaftliches Handeln stellen notwendige Aspekte der Auseinandersetzung mit islamistischer Radikalisierung dar. Die Auswertung zeigt, dass sich auszuhandelnde Konflikte ergeben, die unter anderem Fragen nach gleichwertiger Anerkennung der jeweiligen Problemdeutungen und Handlungslogiken sowie den Umgang mit Daten betreffen. Die vorliegende Analyse verdeutlicht dabei, dass klare Trennlinien der Interventionsebenen sowohl die Akteur*innen der Sozialen Arbeit als auch die Sicherheitsbehörden in einer zielorientierten Wahrnehmung ihrer originären Aufgaben stärken können.